Курс для учителей

3 990 

Учитель образца 2026 года стоит перед классом, где у каждого второго ученика в кармане карманный эксперт. Вопрос «как конкурировать с ИИ» — неправильный по сути. Правильный — какую роль теперь играет учитель. Пять видео-уроков и рабочая тетрадь для тех, кто думает про свою профессию стратегически.

Категория:

Описание

Учитель образца 2026 года стоит перед классом, в котором у каждого второго ученика в кармане лежит карманный эксперт. Этот эксперт знает больше учителя в любой предметной области. Не устаёт, не сердится, не выставляет двойки. Доступен в любое время, с любым вопросом, на любом языке.
Вопрос «как учителю конкурировать с искусственным интеллектом» — неправильный по сути. Правильный вопрос звучит иначе: какую роль теперь играет учитель — если объяснять, проверять, оценивать научилась машина?
Этот курс — попытка ответить на этот вопрос не лозунгами про «учителя как наставника, а не источник информации», а инструментами стратегического мышления. Если вы видите, что школа меняется быстрее, чем профессиональные стандарты её работников, — этот курс для вас.
О чём курс
Пять видео-уроков и рабочая тетрадь — о том, как меняется роль учителя в системе, где появился новый игрок с почти безграничными возможностями. Не «как использовать Алису на уроке», а гораздо глубже: что вообще остаётся от учительской профессии, когда часть её функций ушла к алгоритму.
Темы, которые мы разбираем

  • Профессия сегодня и завтра. Какие функции учителя ИИ уже выполняет лучше людей, и какие остаются исключительно за человеком. Почему важно понимать различие — иначе вы будете конкурировать с алгоритмом за работу, которую он всё равно сделает быстрее.
  • Учебно-методический комплекс в эпоху ИИ. Как переосмыслить программу и материалы, когда ученик может получить готовый ответ на любой вопрос за десять секунд. Почему старая дидактика перестаёт работать и что приходит ей на смену.
  • Новые педагогические компетенции. Не «цифровая грамотность учителя», а навыки, которые становятся ключевыми именно потому, что машина их не имеет. Как их в себе развивать целенаправленно, а не «как получится».
  • Авторитет и экспертиза. Как сохранить профессиональный авторитет в среде, где ребёнок может за секунду перепроверить ваше утверждение через ИИ. Почему попытки «делать вид, что знаешь больше» теперь работают против учителя.
  • Стратегия личного развития. Не курсы повышения квалификации, а способ мыслить про свою профессию в горизонте десяти лет. Какие решения важно принять в этом году, чтобы остаться в профессии через пять.
  • Для кого этот курс
    Для учителей, методистов, заведующих кафедрами, завучей и директоров школ, которые думают про образование стратегически. Курс не подойдёт тем, кто ищет «10 промптов для подготовки к уроку» — этого добра в избытке в бесплатных вебинарах. Он подойдёт тем, кто понимает: за фразой «учитель будущего» стоит реальный профессиональный кризис, и его нужно проходить с открытыми глазами.
    Об авторе
    Сергей Смирнов — автор книги «Искусственный туман», создатель методологии FLEX Framework для принятия стратегических решений в эпоху ИИ. Двадцать лет в управлении и трансформации крупных организаций. Курс — результат многолетних исследований того, как меняются профессии знания под давлением искусственного интеллекта, и адаптации этих наблюдений к специфике российской школы.
    Формат

  • 5 видео-уроков длительностью 10–15 минут каждый
  • Рабочая тетрадь в формате PDF с упражнениями для самостоятельной работы
  • Доступ к личному кабинету через 30 минут после оплаты
  • Бессрочный доступ к материалам в рамках текущей редакции курса
  • Просмотр на любых устройствах
  • Что вы получите
    Не сборник методических приёмов, а рамку для проектирования собственной педагогической стратегии в новых условиях. Курс не превратит вас в «учителя будущего» за пять видео, но даст язык и инструменты для самостоятельной работы над собственной профессиональной позицией. И — не менее важно — поможет отличить настоящие вызовы профессии от шумовых.
    Бессрочный доступ. Без подписки, без скрытых платежей. Можно пересматривать сколько нужно.